प्रलेखन4.3. निर्देशात्मक युक्तियाँ/दिशानिर्देश
• बातचीत की ऐसी भाषा का प्रयोग करें जो समझने में आसान हो और छात्रों को स्वाभाविक लगे।
• पूरे क्षेत्र में एक आरामदायक, आरामदायक वातावरण बनाएं।
• छात्रों के प्रश्नों के उत्तर देने में तत्पर रहें। यदि आप किसी चीज़ के बारे में निश्चित नहीं हैं, तो उन्हें सूचित करें और अगले दिन अपनी प्रतिक्रिया के साथ वापस आएँ।
• जब छात्र व्यायाम पूरा कर लें तो कमरे के चारों ओर घूमें और व्यायाम से जूझ रहे छात्रों तक पहुंचें।
• दर्शकों की प्रोफ़ाइल और उबंटू के साथ उनकी सुविधा के आधार पर सबसे उपयुक्त तरीकों से प्रौद्योगिकी (स्लाइड, डेमो और निर्देशित प्रयोगशाला अभ्यास) का उपयोग करें।
• विषय पर बने रहने और भटकने से बचने के लिए प्रेजेंटेशन स्लाइड का उपयोग करें और बिना कुछ भूले मुख्य बिंदुओं को कवर करें। एक विशिष्ट बिंदु पर नज़र डालें और तुरंत विद्यार्थियों का ध्यान वापस लौटाएँ। स्लाइड को शब्द दर शब्द पढ़ने से बचें।
• अन्तरक्रियाशीलता को प्रोत्साहित करने के लिए, पूरे पाठ में प्रयोगशाला अभ्यासों का उपयोग करें।